オーバーラッピングが先、シャドーイングが後。違いと組み合わせる順番

こんな悩みを解決します！

シャドーイングとオーバーラッピングの違いは2つだけ

英文を見ているかどうかが、いちばん大きな差です。

オーバーラッピングで鍛えられる力

英文を見ながら、音声と声を重ねます。

文字があるので、次に何が来るかが分かります。
そのぶん、口の動きと音のリズムに集中できます。

発音を直したいときは、この形が向いています。

シャドーイングで鍛えられる力

英文を見ずに、聞こえた音だけを頼りに追いかけます。

聞き取りと、その場での処理速度が同時に鍛えられます。

文字の助けがないので、負担ははっきり上がります。

言えなかった場所が、そのまま聞き取れていない場所です。
弱点が見えるのが、この形のいちばんの価値です。

シャドーイングとオーバーラッピングはどっちを先にやるか

オーバーラッピングが先です。

英文を見ながら口を慣らしてから、文字を外します。

いきなりシャドーイングから入ると、たいてい追いつけません。
追いつけないまま繰り返すと、自己流の発音が固まります。

シャドーイングとオーバーラッピングを組み合わせる順番

1本の教材で、両方を順に使うのが効率的です。

5ステップは、この順番になっています。

3番目がオーバーラッピング、4番目がシャドーイングにあたります。

英文を隠すのはボタン1つです。
速すぎるときは、再生速度を0.85倍に落とします。

私自身、3番目を飛ばすと4番目で必ず崩れます。

よくある失敗：オーバーラッピングだけで終わる

英文を見ながらだと、うまく言えている感覚が出ます。

そこで満足して、文字を外さないまま終わる方が多くいます。

ただ、文字を見て読めるのは当たり前です。
本当の実力は、英文を隠したときに出ます。

1本の教材につき、必ず1回は英文を隠す回を作りましょう。

シャドーイングと音読・リピーティングの違い

似た練習が他にもあります。

音読は、音声を使わないので聞き取りには効きません。

発音の型を作る用途と割り切りましょう。

リピーティングは音声を止めるため、処理速度の負担が下がります。
そのぶん、長い文を覚える力は鍛えられます。

迷ったら、オーバーラッピングとシャドーイングの2つで十分です。
種類を増やすより、同じ教材を繰り返すほうが効きます。

シャドーイングの手順そのものは、こちらの記事で紹介しています。

関連記事シャドーイングのやり方は5ステップ。順番を守るだけで効果が変わるシャドーイングのやり方を5つのステップに分けて解説します。英文を見ずに聞くところから録音までの手順、1回あたりの時間配分、初心者がつまずく場所と対処法をまとめました。

まとめ

オーバーラッピングとシャドーイングは、同じ教材の中の段階です。

今日は英文を見ながら5回、そのあと隠して5回やってみましょう。

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